Pascale Girardin explore le potentiel de l’argile, à la fois en tant que référent et dispositif dans une pratique sculpturale élargie afin d’étudier comment le savoir-faire et la matérialité contribuent à la formation de la pensée. Sa démarche est liée au rapport dialogique entretenu avec son environnement et avec la matière qu’elle façonne.
